一、 课程基本信息

课程名称： 体育舞蹈                   学分/学时：  4              

课程类别： 公共必修课                 授课对象： 二年级                

预修要求：                            开课学院：全校                

二、 课程介绍

体育舞蹈课程是我校为大二学生开设的一门公共体育选修课程，它是一项遵循特定规则进行的体育项目，具有交谊、教育、健身等多种功能，本课程主要学习体育舞蹈交谊舞基本理论知识基本技术，基本特点、基本舞姿、基本舞步及组合技术等。教学由浅入深，循序渐进，注重基本动作，各种辅助练习和简单集体舞蹈的结合，使学生较快掌握和运用。同时使自己身体健康水平、心理健康水平和社会适应性能力得到改善和提高。

三、教学目标

1、使学生了解体育舞蹈的起源于发展，体育舞蹈比赛规则，了解比赛欣赏，为进一步学习打下良好的基础。

2、掌握体育舞蹈各项基本技术和技能，并能运用于实际，增强体质并提高各关节柔韧性及灵敏度，增强舞蹈社交能力。

3、发展个性，磨练意志，培养吃苦耐劳和宽厚待人的态度。

四、教学内容

课程共有五项教学内容，具体安排如下。

表1：课程教学安排表

教学安排

第一部分：体育舞蹈的起源于发展，体育舞蹈欣赏

教学要求：使学生了解育舞蹈的起源于发展，体育舞蹈欣赏，掌握体育锻炼方式方法，引导和教育大学生主动、积极地锻炼身体，培养终身锻炼意识，掌握现代体育科学的基本知识，提高体育文化素养。

教学内容：体育舞蹈的起源于发展，体育舞蹈欣赏

重点难点：将所学理论知识运用到生活和学习中去

思政元素：培养美的意识、增强社交意识

第二部分  舞蹈基本技术及其基本原理

教学要求：全面发展各关节协调，灵活等身体素质，使学生掌握体育舞蹈基本技术，培养美的意识，

教学内容：舞蹈基本技术及其基本原理

重点难点：各项技术特点的学习和应用

思政元素：发展个性

第三部分  组合技术

教学要求：熟练掌握组合技术，为后面的舞蹈学习奠定基础

教学内容：组合技术及相关内容练习

重点难点：动作路线清晰,协调，柔美

思政元素：团结协作精神

第四部分 身体素质

教学要求：初步掌握篮球、排球基本技术，全面提高学生身体素质，为进一步发展打下全面基础。

教学内容：舞蹈专项身体素质

重点难点：各项技术特点的学习应用

思政元素：培养学生坚强的意志品质

三、 考核方式

成绩评定方式表

四、 参考教材及相关资料

1. 教材：新编大学体育体育与健康教程

2. 参考书目：《体育舞蹈》

3. 电子资源：教材微课

执笔人/团队：王红梅